Objetivos

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  • Comprender las teorías psicológicas que explican el aprendizaje y posibilitan derivaciones para las prácticas educativas.
  • Analizar dimensiones y factores inherentes a los procesos de aprendizaje.
  • Profundizar el análisis de la institución escolar como producto de un contexto y tiempo histórico y social.
  • Aproximarse a las problemáticas críticas en el campo educativo que repercuten en el espacio del aula.
  • Reflexionar sobre la incidencia de los cambios epocales en los sujetos de la enseñanza y del aprendizaje.
  • Bosquejar derivaciones e implicancias de los desarrollos teóricos para la función docente en el nivel medio del sistema educativo.

Copyright 2008, by the Contributing Authors. Cite/attribute Resource. Duarte, M. E., Duarte, M. E. (2012, December 19). Objetivos. Retrieved January 24, 2021, from OpenCourseWare UNC Web site: http://www.ocw.unc.edu.ar/facultad-de-ciencias-exactas-fisicas-y-naturales/psicologia-educacional/objetivos. Esta obra se publica bajo una licencia Creative Commons License. Creative Commons License