Objetos de Aprendizaje y Educación: ¿promesas o posibilidades reales?
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El presente curso aborda un tema controversial y complejo, colmado de mitos, expectativas, promesas y logros, que requiere contemplar integralmente las diversas perspectivas subyacentes. Pretende incursionar en los aspectos medulares del proceso de desarrollo de los Objetos Aprendizaje, abordando las concepciones de base adscriptas por las principales vertientes de análisis del fenómeno, las estrategias de producción en diseño instruccional, las principales metodologías de desarrollo de Objetos de Aprendizaje empleadas, los aspectos tecnológicos implicados y la gestión y aseguramiento de la calidad de los mismos. Para desenmarañar los basamentos centrales de los Objetos de Aprendizaje, se propone realizarlo desde un enfoque integral y reflexivo, nutrido a partir de la propia experiencia que se consolida al construir Objetos de Aprendizaje en el marco del presente curso.
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OBJETOS DE APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN: ¿Promesas o posibilidades reales?
Prof. Julio Gonzalo Brito
Programa de Educación a Distancia (PROED)
2009 |
Descripción del curso:
Propuesta formativa en modalidad a distancia virtual, dictada en el marco de los Cursos 2008/2009 "Proyectar en EaD + Innovar en TIC", organizados por el Programa de Educación a Distancia (PROED) de la Secretaría de Asuntos Académicos.
El curso pretende incursionar en los aspectos medulares del proceso de desarrollo de los Objetos Aprendizaje, abordando las concepciones de base adscriptas por las principales vertientes de análisis del fenómeno, las estrategias de producción en diseño instruccional, las principales metodologías de desarrollo de Objetos de Aprendizaje empleadas, los aspectos tecnológicos implicados y la gestión y aseguramiento de la calidad de los mismos.
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